web analytics

Jenis-Jenis Pertanyaan Pada Bagian Listening TOEFL

Seperti dibahas sebelumnya, TOEFL dimaksudkan untuk menguji kemampuan Bahasa Inggris kita dalam lingkungan akademis di negara-negara berbahasa Inggris. Oleh karena itu tidak mengherankan jika ujian listening dalam TOEFL merupakan simulasi dari kegiatan listening dan speaking yang ada dalam lingkungan akademis bila kita kuliah di luar negeri.

Ada beberapa jenis pertanyaan dalam bagian Listening dalam ujian TOEFL.

Percakapan, Diskusi Akademis dan Kuliah

Ada tiga jenis bagian listening yang akan kalian dengar. Beberapa bagian  menggunakan bahasa formal sementara yang lain lebih santai. Bahasa dalam suara yang alami, dalam arti kadang-kadang pembicara berhenti, membuat kesalahan dll. Jenis pertama ini disebut conversations (percakapan). Biasanya dalam setting di mana seorang siswa/ mahasiswa berbicara dengan seorang pegawai kampus. Pegawai ini seringkali adalah seorang profesor, tapi bisa juga pegawai lainnya seperti penasehat akademis atau housing officer. Topik-topik yang dibicarakan biasanya mengenai kehidupan di kampus. Kalian akan mendengar juga tentang diskusi akademis (academic discussions), yang terjadi di ruang kelas. Dalam bagian ini, akan ada lebih dari dua pembicara. Biasanya sang profesor yang paling banyak berbicara, dan beberapa mahasiswa bertanya dan menjawab pertanyaan dan berkomentar.

Bagian ini biasanya lebih panjang dibandingkan bagian conversation. Sementara kuliah (lectures) hanya melibatkan satu pembicara. Bagian lectures ini untuk menguji kemampuan kalian memahami materi kuliah yang dibicarakan oleh seorang profesor. Kalian akan mendengar berbagai materi kuliah mulai dari Biologi, Seni hingga Geologi. Kita tidak perlu memiliki background pendidikan yang sama dengan materi kuliah yang ada dalam bagian listening ini. Semua yang kalian perlukan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan akan diucapkan dalam kuliah ini. Ada berbagai jenis pertanyaan dalam bagian ini. Pertanyaan-pertanyaan ini umumnya dalam urutan yang sama dengan informasi yang disajikan.

Jenis-jenis pertanyaan:

Pemahaman inti

  • What is the main topic of the lecture
  • What are the speakers mainly discussing
  • What is the lecture mainly about…
  • Why does the professor ask…
  • Why is the student talking to…
  • Why does the professor discuss…

Pemahaman inti (understanding gist) menguji pemahaman kalian terhadap ide utama dan tujuan dari apa yang kalian dengar. Pertanyaan-pertanyaan ini bukanlah tentang detil yang spesifik. Beberapa pertanyaan berfokus pada tujuan kuliah, sementara beberapa yang lain pada konten.

Detil

  • According to the professor, what is the problem with…
  • What does the student say about…
  • What caused…

Kalian disarankan untuk mempersiapkan catatan saat mendengar bagian lectures. Nah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan detil, kalian perlu catatan ini. Ingatlah untuk mencatat hal-hal penting yang kalian dengarkan. Contoh dan pendukung ide utama biasanya menjadi bagian dari pertanyaan detil. Kalian tidak akan diminta menjawab pertanyaan tentang hal-hal kecil. Yang menjadi jebakan di sini adalah biasanya peserta ujian menjawab dengan kata-kata yang mereka dengar dari sang profesor, padahal itu bukanlah jawaban yang benar.

Pemahaman perilaku

  • What is the student’s impression of…
  • How does the professor feel about…
  • What does the professor mean when she says…(listen again)

Dengarkan suara para pembicara untuk memperoleh petunjuk tentang perilaku dan pendapat mereka tentang topik yang dibicarakan.

Memahami fungsi

  • What does the student imply when she says this…(listen again)
  • What is the purpose of the professor’s response…(listen again)

Bagian-bagian dari listening seringkali akan diputar lagi dalam pertanyaan-pertanyaan ini. Pastikan kalian mendengarkan untuk mengetahui fungsi dari bagian yang diputar itu.

Organisasi

  • How is the lecture organized?
  • Why does the speaker mention/discuss…

Pertanyaan-pertanyaan ini umumnya dipasangkan dengan bagian kuliah. Saat kalian mendengarkan bagian ini, catatlah bagaimana kuliah itu disusun (diorganisasi): apakah secara kronologis? Apakah dengan perbandingan? Atau dengan pertentangan (kontras)?

Membuat hubungan

  • What does the speaker imply about…
  • What does the professor imply when he says…(listen again)
  • Organize…in a chart…
  • Place the following sequence of events in order

Pertanyaan-pertanyaan ini memerlukan kalian untuk menarik kesimpulan, memahami hubungan-hubungan, dan membuat kesimpulan. Kalian mungkin harus mengisi sebuah bagan atau mencocokkan istilah-istilah dengan definisi.

Tips persiapan menghadapi ujian listening TOEFL

Trik menghadapi ujian listening TOEFL

Topik yang dicari:

  • Pertanyaan yg di ajukan di dalam toefl

Related Posts

About The Author

Add Comment

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.